Conceptions, croyances et représentations en maths, sciences et technos /

À partir des résultats de recherche, cet ouvrage propose des pistes d'interventions multidimensionnelles visant à modifier les croyances aussi bien des spécialistes de l'enseignement que des élèves à l'égard des mathématiques, des sciences et des technologies.

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Bibliographic Details
Other Authors: Bader, Barbara, 1962-, Lafortune, Louise, 1951-
Format: eBook
Language:French
Published: Sainte-Foy [Que.] : Presses de l'Université du Québec, 2003.
Series:Collection Education-recherche ; 11.
Subjects:
Online Access:Available via EBSCO eBook Collection
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